Vofo inviterer til innføringskurs i samarbeidslæring i Oslo. Men hva er samarbeidslæring og hvilket utbytte vil kurset gi lærere og instruktører i voksenopplæringen? Vi har spurt Frank Westby som skal holde kurset.

10 millioner kroner mindre til kurs. Det er hva regjeringen foreslår i statsbudsjettet. Total ramme til studieforbundene er på 209,6 millioner kroner, en nedgang på ca 5,5 millioner fra i fjor. Dertil kommer fravær av prisjustering. Budsjettforslaget innebærer også en reduksjon i tilskudd til voksenopplæringsorganisasjonene Vofo og Fleksibel utdanning Norge.

Inkludering bygger broer og fremmer trygghet og tillit mellom mennesker. Samarbeid må til for å få til bredere tilbud. Det var blant konklusjonene fra seminaret om inkluderende kurs som Vofo Trøndelag nylig arrangerte.

Styret i Vofo har ansatt Rune Foshaug som ny generalsekretær etter Gro Holstad. Han kommer fra stillingen som avdelingsdirektør for kompetanse og innovasjon i NHO.

Med den nye databasen «Nordic database of researchers in folkbildning» er bredden av forskning på læring i frivillig og ideell sektor for første gang blitt kartlagt på tvers av de nordiske landene. Databasen gikk nylig på lufta og inkluderer 170 nordiske forskere.

Den 23. september gikk fristen for å svare på høringen til NOU 2019:12 Lærekraftig utvikling, den såkalte Markussen-rapporten. Studieforbundene og deres medlemmer organiserer opplæring til nytte for den enkelte, arbeidslivet og samfunnet. I vårt høringssvar har vi lagt vekt på opplæring som retter seg mot arbeidslivet fordi NOUen har avgrenset sitt mandat til dette området.

Studieforbundene er en læringskatalysator. Det bekrefter en ny undersøkelse Fafo har utført for Voksenopplæringsforbundet. Kursdeltakerne opplever at deres praksiserfaring brukes aktivt i læringen, og at kursene er tilpasset deres interesser og behov. Nytteverdien for tilknytning til arbeidslivet er høyest for deltakere med kort utdanning.

Å lære i fellesskap binder folk sammen og gir næring til kunnskap, ferdigheter, mestring, trygghet og sosiale nettverk. Mange kursarrangører jobber aktivt med å rekruttere nye målgrupper til sine kurs. Vi mobiliserer nå for å styrke inkluderingsarbeidet ytterligere og legge til rette for at flere søker læring gjennom studieforbundene.